| AAR6647 |
The International Course on Wood Conservation Technology |
-
|
| TMAT1012 |
Intromat med sensorikk |
3.46
|
| IT8009 |
Sommerskole i Menneske-Interaksjon |
-
|
| YFL8102 |
Mat og helse - matkjemi og ernæring |
2.81
|
| KLH3010 |
Samhandling i helse- og omsorgstjenesten |
3.41
|
| AAR6200 |
Dokumentasjon og oppmåling av trekonstruksjoner |
-
|
| SKOLE6909 |
Masteroppgave i skoleutvikling og utdanningsledelse |
3.13
|
| LÆR2003 |
Programmering i skolen |
3.06
|
| MGLU2508 |
Religion, livssyn og filosofi i samfunn og skole (5-10) |
2.87
|
| BI2097 |
Eksperter i team - Offshore wind farms: good for the environment? |
4.32
|
| YFL8105 |
Produksjonsteknologi |
3.42
|
| ISA3500 |
Barn og foreldre forstått i et hverdagslivperspektiv |
3.57
|
| SOS1010 |
Samarbeid og samarbeidsteknologi |
2.96
|
| TMAT3002 |
Matteknologi |
3.41
|
| DT8124 |
Intelligente agenter: Resonnement, planlegging, oppfatning og samarbeid |
-
|
| MATV3003 |
Mattrygghet og kvalitetsledelse |
3.97
|
| BI2020 |
Zoofysiologi |
3.02
|
| TMMT4001 |
Bærekraftig matproduksjon |
3.55
|
| ORG2010 |
Leadership, Communication and Cooperation |
3.20
|
| MT8400 |
NorRen Interdisciplinary Renewable Energy Summer School |
-
|