| NEVR3003 |
Behavioural and Cognitive Neuroscience |
3.09
|
| ISA3800 |
Eksperter i team -Hvordan utvikle bedre samarbeid rundt brukere av sosiale tjenester? |
4.33
|
| TPG4560 |
Petroleumsfag, fordypningsprosjekt |
4.32
|
| AM302312 |
Cases in Technology Strategy and Marketing |
3.95
|
| PK6602 |
Praktisk prosjektledelse 1 for Statsbygg |
4.22
|
| IDR1003 |
Idrettspsykologi og motorikk |
2.88
|
| SOS2017 |
Risiko og sikkerhet i samfunn og organisasjoner |
3.40
|
| NORD2218 |
Litteratur, kjønn og identitet |
4.36
|
| TDT4115 |
Informasjonsteknologi, grunnkurs |
3.21
|
| SKOLE6233 |
Oppgavedesign og matematikklærerens roller (11.-13. trinn) |
4.73
|
| 7NPUOAA2 |
Operativt ambulansearbeid |
2.80
|
| TEP4535 |
Termisk energiforsyning og klimatisering av bygninger, fordypningsemne |
3.13
|
| PSY3123 |
Hjerne og kognisjon |
3.74
|
| HLS3800 |
Eksperter i team - Bruk av digital verktøy som helsefremmende tjeneste for kronisk syke |
4.15
|
| AAR4921 |
Estetisk kommunikasjon |
3.61
|
| SKOLE3800 |
Eksperter i team, tverrfaglig prosjekt |
3.97
|
| TDT4575 |
Spillteknologi, fordypningsemne |
3.46
|
| HBVE2004 |
Arbeid i barnevernstjenesten |
2.78
|
| IT2702 |
Kunstig intelligens (AI) |
2.94
|
| TMA4110 |
Matematikk 3 |
2.45
|