Emnet gir en introduksjon til problemstillinger innen kunnskaps- og vitenskapsteori, etikk og politisk filosofi. Ulike syn på natur, menneske og teknologi tas opp til drøfting, i tillegg til spørsmål om relasjonen mellom individ og samfunn. Emnet skal gi kunnskap om perspektiver på vitenskap og fremme et reflektert forhold til vitenskapelig virksomhet og anvendelse av vitenskapelig kunnskap. Gjennom dialog- og diskusjonsbasert undervisning oppøves evnen til kritisk tenkning, samt ferdigheter i praktisk argumentasjon og faglig samarbeid. Emnet skal dessuten gi trening i å forholde seg kritisk til kilder, og til å skrive strukturert og systematisk. Examen philosophicum for medisin og helsefag skal fremme en kritisk holdning til helsefaglig praksis og ulike oppfatninger av sentrale begreper i helsefagene, slik som helse og sykdom. Gjennom en innføring i etisk analyse og argumentasjon skal studentene lære å identifisere og diskutere etiske problemstillinger knyttet til sentrale samfunnsutfordringer, teknologisk utvikling, og egen fag- eller profesjonsutøvelse.
Kunnskap Kandidaten har kunnskap om - analyse og vurdering av argumentasjon, samt om sentrale begreper fra argumentasjonsteori - sentrale teorier om viten, og hva som avgrenser vitenskapelig kunnskap fra andre kunnskapsformer - sentrale vitenskapsteoretiske og metodologiske spørsmål innen medisin og helsevitenskap - ulike vitenskapers egenart - ulike teorier og perspektiv på menneske, kultur og natur - ulike syn på forholdet mellom individ og fellesskap, samt organiseringen av samfunnet - hovedtyper av etisk tenkning - etiske og samfunnsmessige problemstillinger relatert til utvikling og bruk av teknologi, og til utøvelsen av eget fag eller egen profesjon - sentrale profesjons-, behandlings- og forskningsetiske prinsipper innen medisin og helse Ferdigheter Kandidaten kan - diskutere problemstillinger i lys av ulike syn på kunnskap, vitenskap, etikk og politikk - reflektere kritisk over ulike verdi- og menneskesyn og relatere dette til eget fag og profesjonsutøvelse - identifisere og diskutere etiske utfordringer relatert til medisinsk og helsefaglig praksis - argumentere selvstendig, saklig og systematisk om temaer som behandles i emnet Generell kompetanse Kandidaten kan - forholde seg til og anvende vitenskapelig kunnskap kritisk og konstruktivt - reflektere over vitenskapenes samfunnsrolle - bidra til godt og reflektert samarbeid - skrive fagtekster