| GEOG2015 |
GIS og kvantitative metoder |
3.35
|
| PED3616 |
Mediedanning og mediepedagogikk |
3.63
|
| BARN3002 |
Methodology in Child and Childhood Research |
4
|
| BEIT4010 |
Eksperter i team - fremtidens kjernekompetanse |
4.54
|
| TTT4255 |
Elektronisk systemdesign, grunnkurs |
-
|
| KOMP1002 |
Elektrisitetslære |
-
|
| ZO2042 |
Kommunikasjon og reproduksjonsatferd |
3.32
|
| SANT2025 |
Tverrfaglig profilemne: Digital transformasjon, kultur og samfunn |
-
|
| POL3504 |
Teknologi, miljø og framtidsutvikling |
4
|
| RAD6100 |
Utdanningsvalg 1: Selvinnsikt og valgkompetanse for livslang karrierelæring |
3.86
|
| TMR4162 |
Anvendt prosedyreorientert programmering |
3.63
|
| PSY1507 |
Innføring i sosialpsykologi |
3.22
|
| IMT4215 |
Specialization Project |
3.67
|
| IE502114 |
Virtuelle verdener |
3.00
|
| TMM4140 |
Materialteknikk 2 |
2.88
|
| BA6232 |
Gnist prosjekteierstyring for Skanska |
3.44
|
| TBA4310 |
Transportteknologi |
4.27
|
| SYA3552 |
Kvalitetsutvikling |
-
|
| LMM54002 |
Historiske og filosofiske aspekter ved matematikkfaget (5-10) |
3.21
|
| MFEL1050 |
Innføring i idrettsfysiologi: trening for prestasjon, helse og livskvalitet |
-
|